III Мальжагарская основная общеобразовательная школа им. И. А. Федорова
Поиск
Основное меню
Перейти к содержимому
карта сайта
Найти:
Свидетельство о государственной аккредитации
Скачать (PDF)
Новости
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
История школы
УЧРЕДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Место нахождения и контактная информация
Его имя носит наша школа
СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ
Документы
Учредительные документы
Устав школы
Свидетельство о государственной аккредитации
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Локальные нормативные акты
Распоряжение о родительской платы в ДОО
Отчет о результатах самообследования
Предписания органов осуществляющих государственный контроль(надзор) в сфере образования
Образования
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав.
Руководство
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ МБОУ “III МООШ им.И.А.ФЕДОРОВА”
Обеспечение и оснащенность
Меры материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
Информационная безопастность
О персональных данных
Локальные акты
Нормативное регулирование
Педагогам
Ученикам
Родителям
Детские безопасные сайты
коронавирус
Дистанционное обучение
дистанционная работа
Профилактика вирусных заболеваний
воспитательная работа
Советы психолога
ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
программа воспитания
ГИА
ОГЭ
НОВОСТИ ГИА 9
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ГИА-9
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ГИА-9
ДЕМОВЕРСИИ КИМ, БЛАНКИ ОГЭ
Аппеляция
Управление качеством образовательных результатов
food
Организация питания
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ШКОЛЕ
паспорт школы
Профориентация
ОЛИМПИАДЫ
прием в школу
Учитель года
Романовская олимпиада по математике
Дошкольная ступень
Первые шаги
Трудоустройство
Устав спортивного клуба
Анкета НОКОД
Школьный спортивный клуб “Эрчим”
ОХРАНА ТРУДА
АТТЕСТАЦИЯ ПЕДРАБОТНИКОВ
анкета нокоу
Заявка в обработке
Ваша заявка получена и отправлена администратору. Ждите ответа по электронной почте.
